Historia de la informática

Comenzaremos esta primera semana haciendo un trabajo por grupos entre toda la clase. Consiste en hacer una línea del tiempo en la que aparezcan los momentos importantes en la historia de la informática.  Estos momentos podemos empezar a situarlos incluso desde el año 2000 a.C.

Para intentar tener una idea general de lo que os pido, podéis ver este vídeo que muestra una breve historia de la informática, desde el ábaco a nuestros días, siempre con un toque de humor.

También podéis echar un vistazo a estos enlaces:

https://line.do/es/linea-del-tiempo-de-la-informatica/d9s/vertical

https://kipad.wordpress.com/2011/10/06/linea-del-tiempo-informatica/ 

En clase se harán los grupos y se asignará a cada uno la franja en el tiempo en la que deben buscar los inventos importantes en ese tiempo.

Bienvenidos al curso 2015-2016

(Fuente: http://www.pccompsoft.com/back-to-school-special/) 

Aquí tendréis los temas, ejercicios... todo el material para la asignatura de Informática de 4º ESO.

En la sección "Material" del menú lateral derecho ya tenéis disponible el tema 1. También tenéis un documento de ejercicio que haremos en el aula de informática.

Otra alternativa para morphing: Winmorph

Otra alternativa es Winmorph.  Podéis descargarlo desde la zona de descargas del blog o desde http://www.debugmode.com/winmorph/

Para ayudaros, os dejo este pequeñísimo tutorial:

http://www.falsopop.com/tutorial-winmorph/

Cómo crear un morphing con el programa Sqirlz Morhp

El morphing es una técnica que permite la transformación de una imagen en otra distinta a partir de unos puntos de correspondencia o control. Cuantos más puntos se apliquen, la transformación ganará calidad así cómo la imagen final.
El programa Sqirlz Morph permite realizar morphing a partir de varias fotografías de una forma sencilla. Además, podéis descargarlo de forma gratuita en el siguiente enlace o desde la zona de descargas del blog.
Una vez descargado e instalado vamos a ver cómo funciona el programa.Podéis consultar las instrucciones en estas páginas:

http://www.vinagreasesino.com/manual-de-sqirlz-morph-como-hacer-morphing-por-la-cara/

http://www.desarrollomultimedia.es/articulos/morphing.html

http://www.dzoom.org.es/morphing-al-alcance-de-tus-manos/

Creación de apps para Android con AppInventor

Google App Inventor es una plataforma de Google Labs para crear aplicaciones de software para el sistema operativo Android.

Desde dicha plataforma, no sólo crearemos nuestras propias aplicaciones, sino que además, podremos probarlas en nuestros dispositivos durante su elaboración o utilizar la máquina virtual Android que incluye. Podremos establecer la conexión entre nuestro PC y el dispositivo Android de dos modos distintos:
- Conexión wifi, siempre que tengamos ambos dispositivos en la misma red. Es la más recomendada.
- Cable USB.

 Para entrar a App Inventor: http://ai2.appinventor.mit.edu/

 Para más información, tutoriales, ejemplos:
https://sites.google.com/site/appinventormegusta/

Más tutoriales de la página oficial: http://appinventor.mit.edu/explore/


De este último enlace practicaremos en clase las apps:
- Hello Purr
- Magic 8 Ball
- Paintpot
- Molemash

Ejemplos de pantallas de apps dedicadas a la ciudad de Roma creadas alumnos de otro centro:
http://sandiegoysanvicente.com/appslab/r0me/

http://sandiegoysanvicente.com/appslab/app-roma-2/

Cómo hacer que Ubuntu reconozca un móvil Android

Por defecto, Ubuntu no soporta el protocolo que hace que reconozca un móvil de forma automática como Windows. Esto no significa que no sea posible, sólo que hay que configurarlo.

Para hacerlo, hay que activar MTP en Ubuntu asi que manos a la obra. Pasos a seguir:

Con el móvil NO enchufado por USB
1.- Entramos a Max con el usuario Madrid (contraseña cmadrid).
2.- Abrir el terminal (está en Accesorios) y escribir:

sudo add-apt-repository ppa:langdalepl/gvfs-mtp (pulsar enter)
sudo apt-get update (pulsar enter)

3.-  Ir a Inicio - Administración - Gestor de actualizaciones e instalar todas las actualizaciones. Cuando termine de actualizar e instalar pedirá que es necesario reiniciar MAX para aplicar los cambios. Reiniciamos.

Con el móvil enchufado por USB

4.- Enchufamos el móvil por USB a nuestro PC.
5.- Aparecerá en el escritorio un icono llamado Android. Ese es tu móvil.

1er festival escolar de micropelículas en Instagram

 1. Crea una pequeña historia donde cuentes algo relacionado con alguna de las materias de Secundaria.
2. Decide en qué categoría quieres participar. +info en: saviafest.smsavia.com/categorias
- Mejor adaptación
- Mejor musical
- Mejor película de animación
- Mejor película de acción
3. Cámara y acción: rueda tu película.
4. Sube tu película a instagram. Recuerda que tienes 15". Al publicarla, no olvides etiquetarla con estos dos hashtags:

#SaviaFEST
y elegir entre uno de estos por la categoría que has elegido:
#pelideanimación
#pelideacción
#peliadaptada
#musical
Además, incluye en el pie los siguientes datos, siempre en mayúscula y separados por comas: NOMBRE DEL CENTRO, CÓDIGO POSTAL, CURSO, MATERIA, NOMBRE DEL PROFESOR (en nombre del profesor poner Sonia Ballesteros Sánchez).
 
5. Dile a todos que te voten.

Más información del festival en: http://saviafest.smsavia.com

PREMIOS

Premios mensuales: Las cinco películas más votadas de cada mes ganarán un chequecine para dos personas.

Premio especial del jurado: La película que mejor transmita su pasión por la materia que representa recibirá una dotación económica para el centro de 1800 euros.

Premio a la mejor dirección: El centro que acumule más votos en Instagram entre todas sus películas participantes recibirá una dotación económica de 1000 euros.

Premios finales: Los tres finalistas de cada categoría (Mejor adaptación, Mejor musical, Mejor película de animación y Mejor película de acción); los tres finalistas para optar al premio Mejor actor y/o actriz; y los ganadores del Premio especial del jurado, del Premio a la mejor dirección y del Premio especial reconocimiento del público, serán invitados a la gran gala. Los ganadores recibirán una videocámara Cube de Polaroid.

¡Manos a la obra!