Historia de internet

Para conocer la historia de internet tenemos que remontarnos al desarrollo de las redes de comunicación ya que podríamos definir internet como "la red de redes". 

Los inicios por tanto de Internet se remontan a los años 60. En plena Guerra Fría, EEUU crea una red exclusivamente militar con el objetivo de que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país. Esta red se creó en 1969 y se llamó ARPANET.

Os dejo este vídeo para que conozcáis toda la historia:



Otros enlaces de interés:
http://www.cad.com.mx/historia_del_internet.htm
http://www.internetsociety.org/es/breve-historia-de-internet

Requisitos vídeo Openshot

En la zona de descargas, dentro de la carpeta Edición de vídeo - Openshot disponéis de un documento donde podéis ver los requisitos que tiene que cumplir vuestro vídeo.

Práctica Impress

Para realizar la última práctica de la 1ª evaluación,  trabajaremos con el programa Impress del paquete LibreOffice. Ya sabéis que Impress es un programa para hacer presentaciones tipo Power Point del paquete Microsoft Office pero a diferencia de éste, Impress es libre (licencia GNU).

En la zona de descargas tenéis un pequeño manual de introducción a Impress (básicamente lo que debéis aprender a hacer) y los requisitos de esta práctica final.

Para los más interesados os dejo también estos manuales más completos:

- Manual del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE): http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/180/cd/indice.htm

- Otro manuel completo en español: https://wiki.documentfoundation.org/images/3/3b/0106GS3-PrimerosPasosConImpress.pdf

Formatos de audio y vídeos pemitidos en Impress

Importante: Todos los audios y vídeos que insertéis en la presentación Impress deben estar en la misma carpeta que esté vuestra presentación.

Los formatos permitidos son:

- Audio: aif, au, cd, midi, wave, wav, mp3.

- Vídeo: avi, mpeg, mov y Vivo.

Seguramente tengáis vídeos que necesitéis transformarlos a un formato permitido. Ya os adelantamos que aun teniendo canciones o vídeos con el formato permitido, también puede dar problemas (es una incógnita el por qué) y debéis transformarlos a otro formato. Tenéis dos opciones:

1. De forma online. Meteros en la página http://www.online-convert.com/es . En esta página podéis transformar tanto audio como vídeo.

2. Con programas instalados en el ordenador. Para transformar un audio podéis utilizar Audacity y para transformar un vídeo podéis utilizar WinFF. Ambos programas se encuentran en Inicio - Sonido y Vídeo.

Como consejo os recomendamos utilizar la segunda opción, ya que la primera opción depende de la velocidad de internet y ya sabemos que a veces no es la que nos gustaría :)

Inkscape

Para terminar con el bloque de diseño gráfico, vamos a trabajar las imágenes vectoriales con el programa Inkscape.

 El formato de imágenes vectoriales es completamente distinto al formato de las imágenes de mapa de bits (las que hemos trabajado en GIMP) que están formados por píxeles. El interés principal de los gráficos vectoriales es poder ampliar el tamaño de una imagen a voluntad sin sufrir la pérdida de calidad que sufren los mapas de bits. 

Debéis realizar dos ejercicios:

1º) Elegid de la carpeta Inkscape de la zona de descargas unos de los tres diseños (cerdito 3D, helicóptero o dinosaurio) y realizadlo. Una vez acabado debes exportarlo a JPG y enviarlo a la profesora.

2º) Realizar un llavero con tu nombre u otro diseño. Podéis ver un ejemplo aquí: http://diwo.bq.com/video/openscad-ii-22-pon-un-smiley-en-tu-vida/ para luego exportarlo en openscad y convertirlo en un diseño en 3D para imprimir con la impresora.

Recuperación 3ª Evaluación

 Prácticas de Gimp que aparecen al final de este blog (de la práctica 1 a la 17):

https://informaticaieslapandera.wordpress.com/ofimatica/

Bloque 1: Ética y estética en la interacción en red

Comenzamos la asignatura con el primer bloque denominado "Ética y estética en la interacción en red".

Para afianzar los contenidos vistos en clase, debéis realizar una presentación por parejas cuyo contenido sea:

- Normas de comportamiento en internet (10 normas). Os dejo el vídeo visto en clase para que os ayude.

- Recomendaciones para tener una buena identidad digital en internet (5).

- Recomendaciones  una contraseña segura (5)



- Principales técnicas de fraude en internet (phishing, vishing, smishing, scam, pharming y otras).

Programas:
Emaze
Genial.ly
Sliderocket

Tema 3: Redes

El siguiente tema es un poco teórico con algo de práctica. Muy interesante para descubrir qué es y cómo funciona una red de ordenadores.  Para descargaros el tema pulsa aquí

¡Ánimo para la 2ª Evaluación!

Vídeos tema 1

En esta primera unidad vamos a abordar varios puntos que podéis llegar a entender mejor con estos vídeos.

Historia de la informática: Este vídeo muestra una breve historia de la informática, desde el ábaco a nuestros días, siempre con un toque de humor. Ya lo vistéis para hacer la línea del tiempo.



Sistemas operativos: Vídeo que explica qué son y tipos.




Disco duro: Vídeos que muestran las partes y el funcionamiento del disco duro por dentro:

- Parte 1:



- Parte 2:

Manual de Openshot

Os dejo este manual online de Openshot:

Manual Openshot - http://www.openshotusers.com/help/1.3/es/

Editores de vídeo con licencias GNU y GPL

La edición de vídeos en código abierto (GNU GPL) y, concretamente para Linux, tiene un buen abanico de posibilidades. Quizá las más populares son Cinelerra, Kino y Openshot.

 

Las tres opciones (como alguna otra que no hemos nombrado como el prometedor Pitivi o Kdelive) son excelentes opciones tanto para comenzar a trabajar en la edición de vídeos como para alcanzar resultados pseudoprofesionales. Para decantarnos entre ellas podemos recurrir a comparativas (por ejemplo la de softonic o la de FindtheBest) o probar el que más interesante nos resulte.

En nuestro caso trabajaremos con OpenShot Video Editor por considerarlo una opción que ofrece sencillez y potencial a partes iguales. Este programa ya viene instalado en Max dentro del menú Vídeo y Sonido.  Aquí os dejo un buen manual:

http://www.openshotusers.com/help/1.2/es/

Los otros programas citados no vienen instalados. Para los más curiosos y atrevidos, ponemos a continuación la forma de instalación. 

Nota:  Para su instalación debemos entrar a MAX con el usuario Madrid (contraseña cmadrid). Una vez dentro, abrir un terminal y escribir:

Para instalación de Cinelerra:
sudo add-apt-repository ppa:cinelerra-ppa/ppasudo apt-get update
sudo apt-get install cinelerra-cv  Para instalación de Kdenlive:

sudo add-apt-repository ppa:sunab/kdenlive-release
sudo apt-get update
sudo apt-get install kdenlive

Para instalación de Pitivi:

sudo add-apt-repository ppa:gstreamer-developers/ppa
sudo apt-get update
sudo apt-get install pitivi

Symbaloo: Creación de tu entorno personal de aprendizaje (PLE)

Comenzamos la 2ª evaluación con una pequeña práctica de duración 2 horas en la que debéis crear vuestro escritorio virtual con la herramienta Symbaloo.

Symbaloo es una aplicación web que permite, entre otras funciones, crear escritorios virtuales. Podemos recopilar y organizar nuestras páginas web favoritas en un único sitio, accesible desde cualquier ordenador. Organizado en forma de bloques, podemos crear tanta páginas como queramos, llamadas "webmix", incluir enlaces, videos, feeds, noticias, etc... Es posible personalizar tanto el fondo del webmix como los botones, añadiendo imágenes y títulos.

También podemos compartir el webmix, hacerlo público en la galería de Symbaloo, acceder al enlace e incluso insertarlo en nuestra web o blog.  

Pulsa la imagen para acceder al registro en Symbaloo:

 

Os dejo a continuación varios ejemplos de Symbaloos públicos para que os hagáis una idea:

Symbaloo de Matemáticas

Symbaloo TIC

Debéis crear vuestro propio escritorio virtual que contenga seis áreas:

- Área escolar: Donde aparecerán al menos cuatro iconos que accedan a páginas relativas al colegio.

- Área redes sociales: Aparecerán al menos cuatro iconos de redes sociales que utilicéis.

- Área personal: Aparecerán al menos seis iconos de páginas a las que accedáis habitualmente, ya sean de ropa, prensa, etc.

- Área tecnológica: Aparecerán al menos cuatro iconos de páginas relacionadas con tecnología e informática.

- Área a elegir: Crea un área con la temática que quieras y que al menos tenga cuatro iconos.

Un ejemplo de cómo debe aparecer vuestro escritorio virtual: 

Ejemplo escritorio virtual

¡Ánimo para la última práctica antes de las vacaciones!

Formatos de audio y vídeo permitidos en Impress

Importante: Todos los audios y vídeos que insertéis en la presentación Impress deben estar en la misma carpeta que esté vuestra presentación.

Los formatos permitidos son:

- Audio: aif, au, cd, midi, wave, wav, mp3.

- Vídeo: avi, mpeg, mov y Vivo.

Seguramente tengáis vídeos que necesitéis transformarlos a un formato permitido. Ya os adelantamos que aun teniendo canciones o vídeos con el formato permitido, también puede dar problemas (es una incógnita el por qué) y debéis transformarlos a otro formato. Tenéis dos opciones:

1. De forma online. Meteros en la página http://www.online-convert.com/es . En esta página podéis transformar tanto audio como vídeo.

2. Con programas instalados en el ordenador. Para transformar un audio podéis utilizar Audacity y para transformar un vídeo podéis utilizar WinFF. Ambos programas se encuentran en Inicio - Sonido y Vídeo.

Como consejo os recomendamos utilizar la segunda opción, ya que la primera opción depende de la velocidad de internet y ya sabemos que a veces no es la que nos gustaría :)

Ejemplos de Impress - "Mi viaje ideal"

Os dejo varios ejemplos para que os ayuden a haceros una idea de lo que hay que hacer en la práctica. Estos ejemplos no cumplen los requisitos que vosotros tenéis que llevar a cabo.

Práctica final de evaluación: Presentación en LibreOffice Impress

Para realizar la última práctica de la 1ª evaluación,  trabajaremos con el programa Impress del paquete LibreOffice. Ya sabéis que Impress es un programa para hacer presentaciones tipo Power Point del paquete Microsoft Office pero a diferencia de éste, Impress es libre (licencia GNU).

En la zona de descargas tenéis un pequeño manual de introducción a Impress (básicamente lo que debéis aprender a hacer) y los requisitos de esta práctica final.

Para los más interesados os dejo también estos manuales más completos:

- Manual del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE): http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/180/cd/indice.htm

- Otro manuel completo en español: https://wiki.documentfoundation.org/images/3/3b/0106GS3-PrimerosPasosConImpress.pdf

¡Un último esfuerzo!

Códigos QR

Los QR codes son códigos generados mediante una aplicación generalmente online (también hay aplicaciones de escritorio), para ser posteriormente impresos en pegatinas o papel y ser leídos desde un móvil con un decodificador o escáner (otra aplicación). Es decir, un código QR es una imagen que lleva incluida una información que es interpretada por el móvil como un hipervínculo.

Para poder entenderlo mejor os dejo este vídeo:

Vosotros tenéis que incluir en el tríptico un código QR que debéis generar por ejemplo desde esta página: http://www.qrcode.es/es/generador-qr-code/

Lo que tiene que suceder en nuestro caso es que cuando una persona escanee con una aplicación de su móvil este código QR, se abra automáticamente la página web del colegio. Para ello, dentro de la página de generación de códigos QR (la que os he puesto antes), donde pone enlace debéis poner http://sagradocorazonmadrid.com y después pulsar "Generar código QR".  Os generará una imagen a la derecha con extensión .PNG que debéis descargar a vuestro ordenador.  Después desde Scribus insertáis de manera habitual esta imagen.  También podríamos hacer que cuando escaneemos el código QR, mande un mensaje, abra el correo, etc, pero no es nuestro caso en esta ocasión.

Para probar que funciona, podéis imprimir esta imagen y descargar un lector de códigos QR a vuestro móvil.  Para aquellos que tengáis IOS podéis descargaros esta:

QR Code (o si ponéis en el buscador de App Store "QR", os saldrán muchas más).

Para los que tenéis Android:

QR Code Reader

Espero haberos ayudado.

Diseño tríptico con Scribus

Seguimos dentro del bloque de Presentaciones y ahora vamos a trabajar con el programa Scribus.

Scribus es una herramienta de autoedición de código abierto. Se puede usar Scribus para crear revistas, periódicos, carteles, calendarios, trípticos, .... además permite crear documentos PDF con características avanzadas. Es multiplataforma (Windows, Linux, Mac). Para descargarlo podéis pulsar en este enlace http://wiki.scribus.net/canvas/Download y elegir el sistema operativo correspondiente, o en la sección descargas del blog, dentro de la carpeta Programas, también lo tenéis disponible para Windows.

 

  
Nosotros nos vamos a centrar en realizar el diseño de un tríptico para el colegio.  Los alumnos repetidores de curso, tendrán que realizar un tríptico de una empresa de informática suponiendo que ellos son los dueños. Tendréis que decidir a qué se dedica la empresa y todo lo relativo a ella para plasmar esa información.

Para configurar Scribus en formato tríptico y aprender las funciones básicas del programa os he subido un documento en la parte de Descargas del blog llamado "Configuración e instrucciones práctica Scribus".  En él encontraréis los requisitos que debe tener vuestro tríptico, la información que debéis poner y cómo configurarlo.

Actualmente el colegio tiene un tríptico que quizás se haya quedado algo desfasado, por lo que el mejor tríptico de la clase sustituirá al anterior (podéis ver el tríptico actual del colegio también en la sección Descargas).  El alumno con el mejor tríptico cederá el diseño al colegio para poder utilizarlo como información del mismo y entrega a aquellas personas que lo soliciten.

También os he dejado un manual más completo del programa.

Os pongo un enlace donde podéis encontrar fotos del colegio que podéis utilizar para vuestro tríptico. Algunas son un poco antiguas así que os invito a que pidáis la cámara y hagáis las fotos por el colegio que necesitéis.

https://www.dropbox.com/sh/of2yiigf6itpafq/AABuwy-r19lRYu9L-1IxxupWa?dl=0

Es obligatorio poner el icono de facebook, twitter, web, transporte, etc, como podéis ver en este tríptico "moderno".

Ejemplo De Tríptico Moderno Colegio Sagrado Corazón

También debéis añadir un código QR. Os explico en la siguiente entrada del blog qué es y cómo generarlo.

¡Ánimo que ya queda poco para finalizar la 1ª evaluación!

Práctica Canva

Debéis presentar como práctica un cartel realizado con la herramienta web www.canva.com y eligiréis el diseño "Poster". Una vez acabado debéis guardarlo en formato imagen.

DEFINICIÓN DE LOS TRABAJOS

El trabajo estará compuesto de:

- Temática del poster: Halloween. No se trata de publicitar una fiesta, se trata hacer un poster comunicando lo que es Halloween como parte de la cultura inglesa.
- Frases cortas, pocas. Debe haber una que sea la principal y por lo tanto más grande.

- Una imagen o imágenes  que refuercen el mensaje de las frases.

- Debéis utilizar todas las opciones que os posibilita Canva.
- Debe aparece una foto vuestra con efectos de "Halloween". Es decir, una foto vuestra en la que le hayáis puesto efecto "vampiro, demonio..." etc. Esto lo haréis con la herramienta web http://www.picmonkey.com/ 

CÓMO UTILIZAR PICMONKEY PARA HACER LOS EFECTOS "HALLOWEEN" EN UNA FOTO VUESTRA:

- No hace falta registrarse en la página web, una vez abierta la página, pulsáis en el botón Design:

 - Una vez dentro de Design, debéis abrir una imagen vuestra que tengáis almacenada en el ordenador o en el pendrive:

- Una vez abierta vuestra imagen, pulsáis en el menú lateral izquierdo el último icono ("el gato") y os saldrán las opciones para poner efectos a vuestras fotos. Para conseguir estos efectos que he puesto en Penélope Cruz, he pulsado en la opción "Zombies".

- IMPORTANTE: Muchos de los efectos que hay dentro de cada categoría (Zombies, Demons, Comic, etc) tienen un icono de una corona. Los que tienen el icono de corona significa que para poder aplicarlos tenéis que registraros y ser usuarios. Si alguno quiere hacerlo es libre pero no hace falta que os registréis y utilicéis esos. Podéis hacerlo con los demás. Os pongo la imagen donde podéis apreciar la corona. Estas opciones están dentro de la categoría Zombie (una vez que hemos pulsado el gato).

Seguro que os sorprende la cantidad de efectos que podéis hacer. ¡Ánimo!

Canva: herramienta web para crear diseños de impresión

Desde siempre hemos creído que realizar diseño gráfico parecía algo que se escapaba de nuestras manos por el software complicado y caro que había. Con la llegada de los Smartphones y creación de aplicaciones para ellos y la rápida creación de nuevas herramientas vía web para todo tipo de dispositivos nos han abierto un abanico amplio de diseño desde el punto de vista usuario ya que con pocos conocimientos puedes llegar a hacer grandes cosas.

Canva es una herramienta web que te da todo lo necesario para convertir fácilmente tus ideas en diseños impresionantes. Te permite de una forma fácil crear diseños para la web o de impresión: gráficos del blog, presentaciones, carteles, invitaciones y mucho más.

 www.canva.com

•  Registro:

Para empezar a utilizar esta herramienta debemos registrarnos pulsando en el botón de la parte superior "Sign up". Esta opción permite el registro con nuestro perfil de Facebook o utilizando simplemente nuestro email.

Como en la mayoría de herramientas web, tienes una forma de registro premium que te permite más opciones y poder acceder por ejemplo a muchas imágenes más.

• Elección de un diseño:

Una vez registrados, la herramienta nos muestra las distintas opciones que podemos crear. Nosotros elegiremos para la práctica la opción Poster.

• Configuración del diseño elegido:

Una vez que hemos pulsado sobre el diseño que queremos hacer, en nuestro caso la elección es Poster, pasamos a la pantalla para configurar nuestro diseño. El menú lateral izquierdo nos muestra las distintas opciones que podemos hacer:

Menú lateral izquierdo:
- Layout (disposición): Elección de la disposición de nuestro poster. Elegimos la plantilla que más nos encaje.
- Text (texto): Opción para poner todo el texto que queramos con los múltiples diseños que aparecen.
- Background (fondo): Para elegir el fondo de nuestro poster.
- Upload (subidas): Nos permite coger imágenes propias almacenadas en nuestro ordenador para poderlas poner en el poster.

• Publicación de tu diseño:  

Para publicar tu diseño pulsaremos sobre una de las opciones que aparecen en la parte superior:

Nosotros elegiremos "Download or Link" y se nos mostrará esta ventana:

Pulsamos sobre la opción "Image" y nos sale esta ventana:

IMPORTANTE: No os asustéis, podéis descargarlo de forma gratuita sin tener que pagar $1.00. En esta ventana debéis pulsar "download a watermarked draft". Os saldrá esto:

 A continuación se te abrirá la última ventana para abrir o descargar la imagen generada. El formato de la imagen es .png 

Cómo entregar al profesor el Powtoon creado

Pasos a seguir para enviarme el powtoon:
1. Dentro de tu powtoon y una vez acabado pulsamos el botón Share, que se encuentra en la barra de menú superior.

2. Al pulsar el botón Share nos aparece esta ventana. En ella solo debemos pulsar "Next":

3. La siguiente ventana es esta, donde debemos tener seleccionada la primera opción y pulsar "Next":

4. Después se mostrará esta ventana. Debemos rellenar las casillas según se muestran aquí, excepto donde pone Nombre y Apellidos que debéis poner los vuestros. Después pulsamos Publish.

5. Una vez acabados estos pasos, la herramienta web nos muestra esta ventana. Aquí debemos seleccionar en la parte derecha "Embed Code".

6. Al pulsar "Embed Code" se nos mostrará la siguiente ventana en la que debemos pulsar lo primero el botón 1280x761. Una vez hecho esto copiáis del código que aparece solo la parte que está entre comillas después de después de la etiqueta "src". Es decir, en el ejemplo de la imagen tendríais que copiarme http://www.powtoon.com/embed/fBY713mQQba/